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Memoria

Sono studentessa in filosofia. Da un mese, tutti i pomeriggi, mi occupo di una bambina di 10 anni e la aiuto a fare i compiti. Lei è contenta di me, si è già molto affezionata ma io sono preoccupata. Ho provato a carpire la sua attenzione in ogni modo, ho cercato di trasformare lo studio in gioco, le ho fatto prendere le sue pause ma, niente... un minuto dopo aver imparato qualcosa, non lo ricorda più. Questo accade anche nella quotidianità, non ricorda più quel che mi aveva domandato un minuto prima, per curiosità, per interesse. La madre dice di essere stanca perché la bambina ha sempre fatto così e lei non sa più cosa fare.

Altra cosa curiosa è che dice bugie, bugie senza scopo, pure invenzioni, costruisce castelli di bugie...

Quello che so d'altro, è che è rimasta orfana di padre all'età di 2 anni e mezzo, che fino a 2 anni fa a scuola vomitava tutti i giorni e la madre dice che, non so quando, ha avuto delle convulsioni. Sempre a detta della madre, è stata in cura dallo psicologo che non avrebbe rilevato turbe di alcun genere; ha fatto una visita neurologica ma, anche in questo caso, nulla di strano.

Il mio problema è che vorrei sapere se questi disturbi di memoria sono stati classificati in qualche modo e se esiste un metodo particolare di apprendimento che potrei utilizzare con la bambina.

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