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Disturbo specifico dell'apprendimento
della lettura e della scrittura

Sono la mamma di un bambino di undici anni a cui è stato diagnosticato un disturbo dell'apprendimento della lettura e della scrittura. Per anni mi sono sentita dire dalle insegnanti che il bambino era distratto e disorganizzato, quest'anno è in prima media e verrà sicuramente bocciato, allarmata dal fatto che mio figlio non riesce a scrivere, per questione di velocità, i compiti sul diario, dimentica i quaderni su cui ha fatto i compiti a casa, consegna i quaderni all'insegnante per le correzioni e poi ci fa smontare la cameretta per cercarlo. Ha una scarsa coordinazione motoria e quando gioca a palla con la sua squadra spesso inciampa sui suoi stessi piedi ecc.

Ho proveduto contro il parere degli insegnanti a farlo visitare da un neuropsichiatra infantile che ha diagnosticato quanto sopra.

Il mio bambino inizierà a breve la riabilitazione, ma vorrei sapere nel frattempo come mi devo comportare, quali sono le strategie di educazione migliori per aiutarlo a uscire da questo stato di inferiorità in cui si trova, e vorrei avere delucidazioni sul metodo Davis.

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