EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Il presente lavoro nasce dalla curiosità di conoscere l’istituzione Scuola in diversi Paesi del mondo, al fine di avere un quadro più completo delle diverse organizzazioni didattiche e logistiche. L’idea di approfondire tali conoscenze specifiche è scaturita durante il tirocinio post-lauream in Psicologia, tuttora in corso, presso l’Associazione Barnà Onlus che intende perseguire finalità di utilità sociale mediante progetti di interventi e servizi da realizzare all’interno delle scuole per la prevenzione del disagio individuale e sociale. Particolare interesse è mostrato verso gli alunni stranieri.
Il mondo della scuola italiana è sempre più caratterizzato dalla presenza di minori stranieri provenienti da diversi Paesi e tale dato di fatto implica l’impegno a prestare maggiore attenzione agli elementi che caratterizzano le differenti culture, per promuovere e consolidare percorsi interculturali. La prospettiva propositiva nei confronti delle nuove culture, favorisce l’arricchimento piuttosto che il timore di un’invasione culturale e rappresenta una concreta crescita non soltanto personale ma anche sociale.

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Autore: Laura Lorenzetti, laureata in Psicologia. Tirocinante presso l’Associazione Barnà Onlus, Roma. Mail: birma@tiscali.it.