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Gli studenti immaturi trovano
difficile adempiere il ruolo di studenti perché "non
agiscono secondo la loro età". Essi presentano stabilità
emotiva, capacità di autocontrollo, abilità di
aver cura di sé, abilità sociali e/o responsabilità
poco sviluppate. Danno l’impressione di non sapere qual è
il loro dovere, hanno difficoltà nell’autonomia, tendono
a lamentarsi o ad agitarsi per il minimo disturbo. Talvolta
rivelano anche un comportamento sociale immaturo che può
indurre i compagni a prenderli in giro o a rifiutarli.
Alcune
spiegazioni Gli
autori hanno spiegato in vario modo questo genere di difficoltà.
In sintesi le interpretazioni sono costruite attorno a fattori
individuali e situazionali/educativi.
Per quanto riguarda
il secondo aspetto è probabile che alcuni bambini imparino
a manipolare gli adulti e ad averla vinta:
- giocando un ruolo eccessivamente
infantile
- agendo in modo lezioso o
piangendo o lamentandosi.
In altri casi,
gli errori dei genitori o altre ragioni conducono ad un approccio
educativo troppo permissivo, nel quale i genitori hanno difficoltà
a stabilire i limiti e il ragazzo impara a lamentarsi e a manipolare
fino a che i genitori si arrendono.
Alcuni genitori
vedono questo comportamento come normale e non ne sono particolarmente
preoccupati, sebbene a scuola crei problemi agli insegnanti. |