| Sono
ragazzi che esprimono ostilità con comportamenti diretti
e forti.
- fanno intimidazioni
e minacce, picchiano e spingono
- dimostrano poca empatia per
le loro vittime
- danneggiano le cose degli
altri
- si mettono sempre in antagonismo,
sono ostili
- hanno appreso a fronteggiare
le frustrazione e ad ottenere ciò che vogliono con
comportamenti violenti
- si arrabbiano facilmente.
Alcune
spiegazioni
Gli alunni che
sviluppano modelli generalizzati di comportamento ostile, antisociale
e aggressivo:
- provengono spesso da famiglie
dove emozioni e comportamenti simili trovano validi modelli
in almeno un genitore
- sono "poco socializzati"
Õ scarsamente controllati e sottoposti ad una disciplina
discontinua o inadeguata, cosicché il loro comportamento
aggressivo è rinforzato piuttosto che sostituito
da metodi più accettabili che vadano incontro ai
bisogni e risolvano i conflitti
Alcune
strategie: non coercizione ma educazione
- presentare modelli di comportamento
non aggressivo alla soluzione dei conflitti (a voce e in
modo cooperativo)
- rinforzare affermazioni
e comportamenti cooperativi
- assicurarsi che l'aggressore
non tragga benefici dagli atti aggressivi
- insegnare alle vittime potenziali
strategie assertive per scoraggiare tentativi di aggressione
contro di loro
- astenersi dal punire fisicamente
gli studenti aggressivi o dall'incoraggiare ad esprimere
aggressione contro oggetti inanimati.
N.B.:
se il ragazzo è etichettato come deviante, il comportamento
aggressivo può diventare assai difficili da cambiare
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