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LA DIDATTICA INTERDISCIPLINARE APPLICATA ALL’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

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di Andrea Gironda

Se un giorno si decidesse di fare un sondaggio tra gli insegnanti italiani sull’interdisciplinarietà il serio rischio di trovarci davanti ad un equivoco di fondo è più che concreto. Tantomeno parlare di didattica interdisciplinare oggi non è molto facile, perché poco conosciuta e quindi poco applicata.

Spesso si cade nell’errore di pensare che per interdisciplinarietà si intende un contributo occasionale di un insegnante di un’altra materia per meglio completare un determinato argomento. E invece non è proprio così…


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copyright © Educare.it - Anno V, Numero 11, Ottobre 2005


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