| Gianni
è un ragazzo di tredici anni, mi è presentato in
via formale dal neuropsichiatra infantile di riferimento, che
mi consegna le dimissioni redatte al termine di un day hospital
presso un Istituto scientifico di diagnosi e cura, nelle quali
è delineato il seguente quadro clinico:
“Disturbo specifico degli apprendimenti scolastici in soggetto
con ritardo mentale di grado medio-lieve.
Il funzionamento cognitivo è caratterizzato da importanti
difficoltà attentive con tempi lunghi di reazione. Gli
apprendimenti scolastici sono riferibili ad un primo ciclo iniziale,
con difficoltà nell’acquisizione della letto-scrittura.
La comprensione del testo scritto è limitata ad enunciati
e frasi semplici. Il funzionamento cognitivo e le difficoltà
scolastiche appaiono in parte condizionate negativamente da problematiche
emotivo-affettive che evidenziano ansia prestazionale ed anticipatoria
ed impulsività.
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Bibliografia:
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