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Scuola e dintorni

 

 

IL BULLISMO E LE IMPLICAZIONI EVOLUTIVE E SOCIALI SECONDO A. ADLER

di Laura Alberico

La scuola rappresenta una comunità allargata nella quale i ragazzi interagiscono con i coetanei ed imparano a stabilire rapporti importanti per la loro crescita personale, al di fuori della famiglia.
Durante l’adolescenza le relazioni si fanno più complesse ed intervengono in maniera più determinante le dinamiche proprie dei gruppi.
E’ in questo contesto che sono maturati gli episodi di bullismo che la cronaca ha recentemente fatto conoscere anche ai non addetti ai lavori.
In realtà il bullismo è stato studiato per la prima volta in Scandinavia agli inizi degli anni ’70 e da allora ha sempre avuto un andamento crescente. Il fenomeno è spesso sottaciuto perché, come in ogni violenza, la vittima non denuncia i soprusi per paura di ritorsioni e ricatti.

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Bibliografia:
A.Adler “ Conoscenza dell’uomo nella psicologia individuale” e “ Cosa la vita dovrebbe significare per voi

Autore: Laura Alberico, insegnante di scuola media di I grado.

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copyright © Educare.it - Anno VII, Numero 6, Maggio 2007

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