“Oggigiorno
i giovani non vengono più allevati, ma si limitano a
crescere. Abbiamo disimparato l’arte di educare, le norme comuni
sono andate perdute e si è diffusa la convinzione che
i bambini cresceranno comunque, in un modo o nell’altro. Stiamo
navigando senza bussola in mare aperto. Bernhard Bueb esordisce
con queste provocazioni nel proprio testo “Elogio della disciplina”,
recentemente pubblicato.
Si
tratta di affermazioni che non possono lasciare indifferenti
tutti coloro che a vario titolo si occupano di educazione: se
si pensa al modo con cui stanno crescendo le giovani generazioni,
dalla fanciullezza all’adolescenza, la mancanza di regole
nei comportamenti, di cortesia e buona educazione nelle relazioni
interpersonali, la ricerca smodata della gratificazione personale
ecc., è evidente una degenerazione dell’arte educativa.
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Autore:
Matteo
Faberi laureato
in Scienze dell'Educazione (triennale) presso l'Università
degli Studi di Verona. Iscritto al corso di Laurea triennale in
Psicologia dell'Educazione presso la Scuola Superiore Internazionale
di Scienze della Formazione di Mestre aggregata alla Facoltà
di Scienze dell'Educazione dell'Università Pontificia Salesiana.
Ha pubblicato nel 2007 il volume “Consigli di Zio Mario”,
stampato per conto dell'associazione “A.R.C. - I nostri
figli”. È vicepresidente dell'associazione “A.R.C.
- I nostri fiigli” di Verona.
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