Dati generali
Il questionario ICF-Scuola versione breve copre l'intero percorso, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di II grado: indicare il grado di scuola per contestualizzare correttamente gli item.
Questionario ICF-Scuola - versione breve (47 item)
PF = Performance osservata nell'ambiente reale negli ultimi 30 giorni. CAP = Capacità, senza aiuti né influenza dell'ambiente. Tutti i codici richiedono PF e CAP per poter scaricare il JSON.
Qualificatori PF/CAP: 0 = in modo ottimale/sempre | 1 = molto bene/spesso | 2 = abbastanza bene/qualche volta | 3 = non bene/raramente | 4 = per nulla/mai |
9 = non applicabile.
Graduazione ed effetto dei fattori ambientali e personali:
F++ Fattori ambientali presenti ed efficaci: FACILITATORE IMPORTANTE | F- Fattori ambientali presenti e parzialmente efficaci: FACILITATORE NON SUFFICIENTE
B- Fattori ambientali presenti ma non necessari: BARRIERA MEDIA | B+ Fattori ambientali presenti e non efficaci/barriera attiva: BARRIERA ELEVATA | B++ Fattori ambientali non presenti ma necessari: BARRIERA MOLTO ELEVATA
F++ Fattori ambientali presenti ed efficaci: FACILITATORE IMPORTANTE | F- Fattori ambientali presenti e parzialmente efficaci: FACILITATORE NON SUFFICIENTE
B- Fattori ambientali presenti ma non necessari: BARRIERA MEDIA | B+ Fattori ambientali presenti e non efficaci/barriera attiva: BARRIERA ELEVATA | B++ Fattori ambientali non presenti ma necessari: BARRIERA MOLTO ELEVATA
Sintesi automatica
La sintesi serve come controllo prima di scaricare il JSON e per orientare la programmazione del PEI sulle quattro dimensioni previste dal DM 182/2020.
Dimensioni PEI in cui va definita la programmazione
Operazioni finali
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