Dai genitori agli insegnanti è un solo coro. “Qui in questa piccola scuola, l’integrazione funziona, iscrivete i vostri bimbi qui affinché la scuola elementare Marconi non chiuda”. Alla festa di fine anno, genitori e insegnanti della scuola elementare primaria Marconi di via Emilia Ospizio a Reggio Emilia, 80 alunni dei quali il 40% stranieri e dodici nazionalità, rilanciano l’attenzione su questo istituto che dal prossimo anno perderà per mancanza d’iscrizioni la prima classe e la quinta. Il loro amore lo dimostrano indossando tutti una maglietta gialla con la scritta “W la nostra scuola di quartiere”.

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L'Italia arranca sugli obiettivi da raggiungere per la ''Strategia Europa 2020'' sulle grandi direttrici politiche per stimolare lo sviluppo e l'occupazione. In nessuno degli standard prefissati il Belpaese brilla per attuazione, ma su due in particolare risulta piuttosto indietro: spesa in ricerca e sviluppo e abbandoni scolastici. E' quanto emerge dal ''Rapporto annuale sulla situazione del Paese nel 2010'' diffuso dall'Istat.

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Dopo l'Accordo siglato nella Conferenza Stato-Regioni lo scorso 10 febbraio, che aggiorna le linee guida sulla riabilitazione delle persone con disabilità del 1998 (in allegato), il Ministero della Salute dedica il Quaderno n. 81 a "La centralità della Persona in riabilitazione: nuovi modelli organizzativi e gestionali".

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