Lo scenario comunitario (sociale, educativo, familiare) contemporaneo ha in sé significativi intoppi di natura esistenziale, socio-relazionale ed emotiva che inevitabilmente impattano con il processo di nascita, crescita e sviluppo di qualsiasi tipo di comunità, da quelle provvisorie a quelle più radicate nel tempo come la famiglia.
Nonostante, il personale docente sia continuamente inserito in corsi di formazione, c’è un sottopassaggio sconosciuto a cui i docenti purtroppo ancora non accedono: la formazione su se stessi.
Quante volte abbiamo sentito docenti dire: “io gli parlo e lui non mi ascolta” oppure “è maleducato” oppure “è disinteressato ad ogni cosa”.

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"Se ci diamo una mano i miracoli si faranno e il giorno di Natale durerà tutto l'anno" (Gianni Rodari)

Ogni anno andiamo in soffitta per aprire gli scatoloni che contengono gli arredi natalizi e questi gesti sono sempre accompagnati da una certa emozione. E' come ritrovare vecchi amici, compagni di scuola che attendono con ansia di potersi ritrovare per poi riscoprire un legame mai dimenticato. Uno alla volta gli oggetti vengono scartati e sistemati, osservati e accarezzati con lo sguardo, sotto le luci intermittenti che accompagnano nel sottofondo i battiti del cuore. Natale di nascita e di rinascita, con gli occhi spalancati sull'attesa di una rivelazione e di un risveglio, in un vortice di desideri e speranze, immagini di un mondo ancora tutto da inventare e da amare. Le cose del Natale hanno un'aura magica, dentro e fuori di noi lievitano i ricordi di un tempo unico che svela sempre meraviglia e fantasia, luci segrete di una infanzia sempre viva e vera. In fondo al cuore cambiamo dimora, alimentando bontà, verità, bellezza. E nell'attesa tutto diventa irreale, una nuova vita nella quale credere e sognare, ad occhi aperti sul futuro. Se la metamorfosi è possibile questo è il momento migliore, forse anche la neve potrà regalare a tutti il calore che manca in nome di un miracolo che il Natale ci rinnova, sempre.

Sono molte le caratteristiche che un ente di formazione a distanza dovrebbe avere. Tra queste la credibilità, affidabilità, costante aggiornamento ed impegno nell’erogare servizi utili ai corsisti nel rispetto anche dei meno fortunati. Tra tutti gli Istituti presi in considerazione ne risalta uno in particolare: ICOTEA. Istituto formativo riconosciuto dal MIUR che compie 20 anni in questo 2018. Un traguardo di non poco conto che sottolinea serietà ed impegno di un ente di formazione che ha iniziato il suo percorso nel lontano 1998.

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La metodologia ABA rappresenta l’applicazione concreta delle teorie dell’apprendimento e del comportamento operante. Le azioni che il soggetto va a compiere nel suo ambiente portano ad alcuni cambiamenti. A loro volta i cambiamenti prodotti influenzano l’ambiente circostante restituendo un feedback al soggetto. Tale feedback sarà motivo di accettazione/rifiuto operato dal soggetto che valuterà eventuali incentivi, premi e punizioni.

Lo sviluppo del metodo ABA, acronimo di Applied Behavioral Analysis, affonda le sue radici nell’osservazione applicata. Questo ci fornisce un procedimento che raccoglie in se diverse modalità di impiego dalle molteplici potenzialità, infatti 40 anni fa, alla sua nascita, tale metodo non era stato strutturato esclusivamente per il trattamento dell’autismo. Ma le capacità applicative espresse nel modellamento del comportamento con i soggetti affetti da Autismo, ha contribuito a rendere questo metodo stabile nell’applicazione e nel trattamento dei soggetti in questione.

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