La Fondazione Agnelli esamina la scuola media

Nata in Italia nel 1962 per dare a tutti conoscenze di base ed estendere l'obbligo, oggi la scuola media dovrebbe fare acquisire apprendimenti di qualità, accrescere la capacità di lavorare in autonomia, orientare a scelte di studio consapevoli. Secondo il rapporto della Fondazione Agnelli, da tempo la scuola secondaria di 1° grado fatica a svolgere i suoi compiti. In particolare, gli studenti imparano meno dei loro coetanei europei e degli altri Paesi avanzati e non riesce a calmierare le disuguaglianze sociali ed i divari territoriali come la scuola primaria.

La Fondazione Agnelli aveva già evidenziato queste tendenze nel Rapporto di 10 anni fa e le ricerche di questo nuovo rapporto mostrano che oggi le cose non sono cambiate e la situazione preoccupa sempre di più. Nel nuovo Rapporto, curato da Barbara Romano, si suggeriscono proposte per aiutare la scuola media a diventare un percorso di orientamento al futuro, con contenuti e didattica aggiornati, grazie ad un nuovo protagonismo dei docenti.