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Rivista telematica sui temi dell'educazione - Anno XIX, n. 3 - Marzo 2019

Il marketing dell'alcol attraverso i VIP

Esiste un legame tra il marketing degli alcolici veicolato attraverso personaggi famosi ed i loro consumi? A questa domanda, rilevante da molti punti di vista, risponde uno studio pubblicato sulla rivista online BMJ Open.

in L'AltraNotizia | Roberto Lancetti

Corretti stili di vita in classe, al via intesa Miur-Salute

Una proposta educativa continuativa, e non una nuova materia, che ha l'obiettivo di promuovere la salute tra i ragazzi. E' quanto prevede l'intesa tra il Ministero della Salute e il Miur, rinnovato per la terza...

in L'AltraNotizia | Laura Alberico

Unghie rosse in ospedale

Di mestiere faccio l’educatore in ospedale. Ogni giorno entro in reparto per salutare i pazienti e mi rendo disponibile ad accogliere eventuali richieste o espressione di bisogni. Vedevo quella signora di 83 anni nel reparto di...

in Risonanze | Chiara Sambugaro

I neonati sono predisposti a riconoscere il volto umano. Lo rivela una ricerca i…

Poche ore dopo la nascita i neonati sono in grado di riconoscere i volti. Lo rivela una ricerca italiana pubblicata su Proceedings of the National Academy of Sciences. Lo studio, condotto da un gruppo del...

in L'AltraNotizia | Alice Rossato

I bambini e la teoria della mente

Gli esseri umani vivono la vita immersi in contesti sociali, per cui la loro quotidianità è fatta di continue interazioni sociali. Perché una relazione sociale sia proficua, è necessario che ciascuna persona conosca i propri...

in L'AltraNotizia | Vincenzo Amendolagine

A scuola troppo presto

Tra i fenomeni poco comprensibili di questi anni c'è la tendenza ad anticipare i tempi dei bambini e dei ragazzi: il tempo del cellulare, le uscite serali fino a notte inoltrata, il consumo di alcolici...

in Educattiverie | Giorgio Paci

La capacità di lettura dei bambini: fattori extrascolastici che la influenzano

La capacità di lettura è un’abilità estremamente complessa che richiede un notevole sforzo cognitivo da parte del bambino. Differenti ricerche, nel corso degli ultimi anni, hanno dimostrato che la padronanza della lettura è alla base...

in L'AltraNotizia | Vincenzo Amendolagine

Disabilità e inclusione scolastica nel Rapporto ISTAT 2018

La diseguaglianza nell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità rappresenta un tema di grande rilevanza sociale ed è spesso indizio delle più generali differenze nella partecipazione alle diverse dimensioni della vita sociale. Così il Rapporto ISTAT...

in L'AltraNotizia | Angelo Rozzani

In ospedale ci sono 740 insegnanti per i piccoli ricoverati

Sono stati 69.290 bambini della scuola dell’infanzia e primaria e 6000 della secondaria di secondo grado ad usufruire nell'anno scolastico 2017/18 dell'istruzione in ospedale, mentre l’istruzione domiciliare è stata erogata per di 64.715 ore distribuite in...

in L'AltraNotizia | Alex Corlazzoli

Guida AIPD sull'inclusione scolastica: diritti e doveri

L’AIPD (Associazione Italiana Persone Down) da tempo si occupa, attraverso il suo Osservatorio Scolastico, di offrire consulenza specifica sul tema dell’inclusione scolastica degli alunni con sindrome di Down (ma anche con altri tipo di disabilità). Frutto anche...

in L'AltraNotizia | Antonio Diluigi

Tre disabili in carrozzina non possono entrare in un cinema

Cinque ragazzi, tre dei quali in carrozzina, qualche giorno fa si sono recati al cinema per vedere “7 uomini a mollo”, un film che tratta proprio il tema della disabilità. L’ironia della sorte ha voluto...

in L'AltraNotizia | Iacopo Melio

Bocciare un alunno con BES è anticostituzionale

Lo scorso giugno una studentessa con Bes non è ammessa alla classe successiva. Contro il provvedimento amministrativo, l’alunna è ricorsa dinanzi al TAR competente. Il giudice amministrativo ha respinto il ricorso, constatando che il “verbale...

in L'AltraNotizia | Gianfranco Scialpi

Auguri sottosopra

Il Natale è l'occasione per provare a ribaltare le categorie che guidano i nostri giorni: grande è colui che si fa piccolo, la fragilità è dimostrazione di forza, l'umiltà non sminuisce la grandezza interiore. Educare.it augura...

in Editoriali | Redazione

Studente modello querela il prof che gli ha abbassato la media

Voti eccellenti in tutte le materie, ma l'inglese proprio non gli andava giù, infatti si è beccato un votaccio nell'ultima interrogazione: un 3 che gli ha rovinato la media.E' così lo studente modello, un friulano di...

in L'AltraNotizia | Andrea Fassoni

Funzioni esecutive e apprendimenti scolastici: le correlazioni

Le funzioni esecutive comprendono una serie di capacità che svolgono un ruolo chiave nel dirigere i comportamenti, le emozioni e i pensieri. Le funzioni esecutive sono importanti per l’adattamento alle nuove situazioni, che richiedono una...

in L'AltraNotizia | Vincenzo Amendolagine

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Ultimi articoli sui canali tematici

Strategie cognitive e apprendimenti nella scuola primaria

Secondo le teorizzazioni piagetiane, il pensiero operatorio concreto caratterizza la cognitività dei bambini di scuola primaria. Le peculiarità di questo stadio di pensiero sono rappresentate dalla piena padronanza di alcune operazioni mentali, quali la conservazione della quantità, della massa e del volume, che ogni oggetto possiede al di là delle modifiche che subisce; la reversibilità;...

Vincenzo Amendolagine | Scuola e dintorni

L’educazione come visione utopica del mondo

L’articolo propone una riflessione sul significato attribuito all’educazione in ordine alla formazione dell'uomo. Analizzando modelli educativi opposti comparsi lungo la storia, si mostra come da sempre l’educazione sia stata utilizzata per trasmettere il sistema di valori dominante. La questione si apre sul presente, dove la liquidità dei legami e l’incertezza diffusa sembra alimentare una visione...

Daniela Pasqualini | Monografie

Profughi, rifugiati, alterità: è ancora proponibile una pedagogia interculturale?

Non passa giorno senza che i media non riportino qualche episodio di “caccia al negro”, annunci xenofobi o di insofferenza verso chi “non è come noi”, di violenze e vessazioni nei confronti di chi è “straniero” o “diverso” per provenienza od origine, su cui riversare la frustrazione e la rabbia di vite stressanti, difficili o...

Fulvio Poletti | Pedagogia interculturale

La distrazione in classe secondo gli studi sul Mind Wandering

L’articolo riporta le prime riflessioni emerse da un progetto di ricerca sul mind wandering in classe. Gli autori hanno realizzato un’analisi della letteratura scientifica, una serie di studi empirici e alcuni incontri-dibattito di restituzione con insegnanti ed alunni. Questo percorso ha prodotto alcune discussioni e riflessioni utili rispetto ai processi immaginativi e generativi ed al...

Nadia Dario e Luca Tateo | Ricerche a scuola

Disability manager o Disability management? Una prospettiva inclusiva per il mondo del lavoro

Il Disability management è metodologia in uso nei paesi Nord Americani dagli anni ’80 per promuovere il benessere e la salute, per gestire in modo efficace i lavoratori in situazioni di disagio e favorire la creazione di un ambiente inclusivo per le persone con disabilità. Con questo articolo il nostro intento è di contribuire al...

Claudio Girelli e Cristina Ribul Moro | Studi e articoli sulla disabilità

La metodologia didattica TGfU nelle attività motorie e sportive per tutti

Nel contesto scolastico, una delle maggiori sfide per i docenti riguarda la necessità di  strutturare un processo di insegnamento-apprendimento  in grado di fornire una risposta adeguata in termini didattici a un gran numero di studenti con bisogni individuali e diverse esigenze.  In questa direzione il modello metodologico TGfU (Teaching Games for Understanding) si basa su un...

Carmelo Munafò | Didattica

Lo scenario, le prospettive, le azioni per l’inclusione nella scuola secondaria di 2° grado

Se il concetto di inclusione si sta diffondendo tra chi opera nella scuola, la sua implementazione nelle pratiche segna ancora il passo. L’articolo offre una declinazione operativa di come possa essere promossa l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali, in particolare nella scuola secondaria di secondo grado. Introduzione La Costituzione consegna alla Scuola il compito di promuovere...

Maria Grazia Carnazzola | Scuola e dintorni

Contrastare il bullismo a scuola attraverso il linguaggio teatrale

Il bullismo a scuola esiste da tempo ma solo a partire dagli anni settanta è diventato oggetto di studi e ricerche. In Italia si inizia a parlare di bullismo alla fine degli anni 90 e la prima ricerca è del 1997, curata da Ada Fonzi. I dati che emergono sono allarmanti e testimoniano una diffusione...

Helga Dentale | Esperienze a scuola

Oltre i confini... storie per co-abitare il mondo

Una buona pratica, per essere tale, implica la valorizzazione dall’esperienza vissuta e la creazione di occasioni in cui ognuno possa offrire un contributo personale alla costruzione del sapere esperienziale. Le storie, le narrazioni che ci hanno accompagnato durante l’infanzia, che abbiamo ascoltato, respirato e giocato, che sono entrate nel nostro immaginario, nei sogni, nei pensieri, sono...

Maria Pilosu e Myriam Perseo | Esperienze a scuola

Disabilità al nido e alla scuola dell’infanzia: per definire i termini del discorso

Le educatrici di nido e le insegnanti di scuola dell’infanzia hanno bisogno di rafforzare quelle competenze pedagogiche in grado di sostenere bambini e famiglie con bisogni speciali a conseguire il miglior adattamento possibile al contesto. Con i bambini e le bambine dagli 0 ai 6 anni si può sperimentare efficacemente il passaggio dal “sostegno” al...

Luca Ghirotto | Scuola e dintorni

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