Se è vero che, stando all'ultimo rapporto pubblicato dalla Commissione europea, i bambini del Vecchio Continente cominciano l'apprendimento delle lingue straniere sempre più precocemente, ad un'età compresa fra i 6 e i 9 anni, è pur vero che solo pochi Ministeri dell'Istruzione esigono dai futuri professori un periodo di studio all'estero.
Secondo il World University Rankings, la migliore università al mondo è il Massachusetts Institute of Technology (MIT). Con 4 eccellenze, il Regno Unito è il numero uno dell'accademia europea.
Il numero di bambini sotto i cinque anni che muoiono ogni anno è sceso da circa 12 milioni nel 1990 a 6,9 milioni nel 2011; ogni giorno sopravvivono circa 14.000 bambini in più rispetto a due decenni fa: il tasso mondiale di mortalità sotto i 5 anni è sceso da 87 decessi ogni 1.000 nati vivi nel 1990 a 51 nel 2011: questi i principali dati diffusi oggi dall'UNICEF e dall'IGME.
C’è un legame tra l’ambiente e l’attivazione o disattivazione dei geni durante le modifiche al peso, così evidenti nei casi di anoressia? Forse sì. E questo potrebbe spiegarlo l’epigenetica, quel relativamente nuovo ramo della scienza che si occupa di esplorare proprio l’interazione tra l’ambiente e i geni nell’ambito medico di ricerca sulle malattie.
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